بزرگ ترین آرشیو پایان نامه ، مقاله ، پاورپوینت ، تحقیق و ترجمه @تهران کارآفرین@
http://1000rahkar.blogsky.com/بزرگ ترین آرشیو پایان نامه ، مقاله ، پاورپوینت ، تحقیق و ترجمه @تهران کارآفرین@
http://1000rahkar.blogsky.com/بررسی اثرات متقابل دو استوانه دایره ای با آرایش طولی در جریان آرام بر روی یکدیگر با استفاده از روش برهم نهادن شبکه ها
بررسی اثرات متقابل دو استوانه دایره ای با آرایش طولی در جریان آرام بر روی یکدیگر با استفاده از روش برهم نهادن شبکه ها
دسته: مکانیک بازدید: 31 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 945 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 6
در این مقاله اثرات متقابل دو استوانه بر روی یکدیگر در یک جریان یکنواخت مورد مطالعه قرار می گیرد آرایش استوانه ها نسبت به جهت جریان طولی است بطوری که یکی از استوانه ها، مستقیما درمعرض دنباله استوانه دیگر قرار دارد
قیمت فایل فقط 4,000 تومان
خلاصه مقاله:
کلمات کلیدی:
جریان سیال ، روش بر هم نهادن شبکه ها ، استوانه
قیمت فایل فقط 4,000 تومان
برچسب ها : بررسی اثرات متقابل دو استوانه دایره ای با آرایش طولی در جریان آرام بر روی یکدیگر با استفاده از روش برهم نهادن شبکه ها , جریان سیال , روش بر هم نهادن شبکه ها , استوانه
مقاله ارتعاشات محوری- جابی رشته حفاری چاههای نفت و گاز
مقاله ارتعاشات محوری- جابی رشته حفاری چاههای نفت و گاز
دسته: مکانیک بازدید: 28 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 452 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 10
در این مقاله مدل دینامیکی کوپل بین ارتعاشات محوری و جانبی رشته حفاری دوار بررسی می شود
قیمت فایل فقط 4,000 تومان
خلاصه مقاله:
کلمات کلیدی:
رشته حفاری ، تشدید ، خودتحریکی ، لنگ زدن پیشرو ، لنگ زدن پسرو
قیمت فایل فقط 4,000 تومان
برچسب ها : مقاله ارتعاشات محوری- جابی رشته حفاری چاههای نفت و گاز , رشته حفاری , تشدید , خودتحریکی , لنگ زدن پیشرو , لنگ زدن پسرو
مجموعه مقالات تحلیل آماری
مجموعه مقالات تحلیل آماری
دسته: مدیریت بازدید: 5 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 11093 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 440
این مجموعه شامل 22 مقاله در ارتباط با تحلیل آماری می باشد تعداد کل صفحات 440 فایل کلیه مقالات pdf لیست مقالات در یک فایل اکسل جداگانه حجم فایل زیپ دانلودی 108MB
قیمت فایل فقط 10,000 تومان
این مجموعه شامل 22 مقاله در ارتباط با " تحلیل آماری " می باشد .
تعداد کل صفحات 440
فایل کلیه مقالات pdf
لیست مقالات در یک فایل اکسل جداگانه
حجم فایل زیپ دانلودی 10.8MB
فهرست مقالات به شرح زیر می باشند :
365 بررسی تأثیر استقرار مدیریت کیفیت بر شاخصهای عملکرد
366 اولویت بندی نقاط نیازمند بهبود در بیمارستان الزهرای (س) اصفهان بر اساس نظام خودارزیابی بر مبنای مدل کیفیت اروپایی (EFQM)
367 داده کاوی و کاربرد آن در آمار رسمی
368 بررسی رویه های مدیریت کیفیت جامع در سازمانهای دولتی ایران با استفاده از رویکرد فراتحلیل
369 ارتقای چابکی سازمانی با رویکرد توسعه عملکرد کیفیت فازی
370 مؤلفه های استانداردهای آماری
371 پیش بینی موفقیت سازمان ها در پیاده سازی سیستم های استاندارد ایزو برپایة روش تحلیل تشخیصی
372 ارزیابی تعالی سازمانی شهرداری تهران بر اساس مدل EFQM
373 بررسی تاثیربکارگیری مدل مدیریت کیفیت جامع(TQM)بر روند عملکرد مالی شرکت (بررسی موردی)
374 بهبود فرایند QFDبه کمک تحلیل ذینفعان: ابزاری کارا برای برنامه ریزی استراتژیک ملی( مطالعه موردی نقشه جامع علمی کشور)
375 استانداردهای نحوه نمایش و گزارش دهی خطاهای آمار گیری
376 شناسایی و طبقه بندی عوامل مؤثر بر چابکی با رویکرد QFD (مطالعه موردی: صنعت قطعه سازی خودرو)
377 تحلیلی بر نوآوری در صنعت خودروسازی؛ با کاربرد مدلیابی معادلات ساختاری (SEM)
378 سنجش و بهبود کیفیت خدمات داخلی سازمان: روش شناسی تلفیقی ماتریس کنترل عملکرد و نظریه مجموعه های راف (مورد مطالعه: سازمان برق منطقه ای یزد)
379 بررسی رابطه آمادگی سازمان برای استقرار مدیریت دانش و عملکرد سازمانی با رویکرد مدل تعـالی سازمان(EFQM) (مورد: شرکت توزیع برق استان یزد)
380 تحلیل نقش تعدیل کنندگی یادگیری سازمانی در رابطه بین مدیریت کیفیت جامع و عملکرد نوآورانه (مطالعه موردی: شرکت ایران دارو)
381 محاسبه واریانس برای داده های حاصل از نمونه گیری چند مرحله ای و براورد نسبتی
382 تحلیل مدل بیز سلسله مراتبی چند جمله ای سه مرحله ای
383 بررسی علل تغییر در مصرف انرژی بخش صنعت ایران با استفاده از روش تجزیه
384 بهره گیری از آموزش های از راه دور در آموزش آمار کشور چین
385 مروری بر مبانی و اصول آمار انرژی: نیازها و راهکارها
386 بهره گیری از سامانه ی اطلاعات مکانی (GIS) در آمار
قیمت فایل فقط 10,000 تومان
برچسب ها : مجموعه مقالات تحلیل آماری , مقاله تحلیل آماری , دانلود مقاله تحلیل آماری , مقاله داده کاوی , مقاله مؤلفه های استانداردهای آماری , استانداردهای خطاهای آمار گیری , مقاله محاسبه واریانس , مقاله تحلیل مدل بیز سلسله مراتبی , مقاله مبانی و اصول آمار انرژی , مقاله مدل بیز سلسله مراتبی , گزارش دهی خطاهای آمار گیری , روش تجزیه آمار , برآورد نسبتی
مقاله مختصری در باره اقتصاد آموزش
مقاله مختصری در باره اقتصاد آموزش
دسته: حسابداری بازدید: 3 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 25 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 36
از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند منابع طبیعی و مناب
قیمت فایل فقط 4,800 تومان
فهرست مطالب
۱٫ بررسی مسئله
۲٫ تاریخ مختصر آموزش در ایران
۳٫ عرضه و تقاضای آموزش
۴٫ نرخ بازده سرمایه گذاری در آموزش
۵٫ هزینه مالی آموزش و پرورش در ایران
۶٫ مروری بر وضعیت مقاطع مختلف تحصیلی در ایران
۷٫ افت تحصیلی
۸٫ شاخصهای آموزشی
۹٫ موانع بررسی میزان کارآیی مدارس غیرانتفاعی و دولتی
۱۰٫ جمعیت و هزینه های آموزشی
۱۱٫ مقایسه وضع آموزش در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه
۱۲٫ تحلیل کارکردهای نظام آموزشی در ایران
۱۳٫ نتیجه گیری و پیشنهادات
۱٫ بررسی مسئله
از
دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه
نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد
توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار
می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در
اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و
منابع انسانی در کنش متقابل هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی
بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر
دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی
توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء
منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند.
به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.
۲٫ تاریخ مختصر آموزش و پرورش در ایران
آموزش
در ایران، قدمتی دیرینه دارد. بررسی تاریخی آموزش، به اختصار، در دوره
قبل از ورود دین اسلام به ایران نشان می دهد که آموزش بر اساس تعالیم دین
زردشت، توسط جامعه و والدین انجام می شد. در زمان حکومت ساسانیان (۲۲۴ قبل
از میلاد تا ۶۴۲ بعد از میلاد) نخستین دانشگاه که رشته های پزشکی، فنی، و
علوم طبیعی و اجتماعی را تدریس می کرد، پایه گذاری گردید.
بعد از ورود اسلام به ایران، مساجد، مکتب خانه و حوزه های علمیه، مراکز اصلی تعلیم و تربیت شدند. دروس اصلی مدارس آن زمان، صرف و نحو عربی و منطق بود که عموماً فرزندان طبقات متوسط در آن آموزش می دیدند و طبقات بالای جامعه برای فرزندان خویش معلم سرخانه استخدام می کردند. در چنین نظام قشربندی که البته با نظام کاستی پیش از اسلام تفاوت اساسی کرده بود، فرزندان طبقات پایین تر، بویژه در مناطق روستایی، به ندرت سواد می آموختند.
تأسیس مدارس جدید ابتدایی و متوسطه، به سبک اروپایی، مقارن مشروطیت و سلطنت احمدشاه بود، هر چند که، پیش از این مقدمات تأسیس دارالفنون فراهم شده بود. ریشه های تغییر نظام آموزشی به اوایل دوره قاجاریه و جنگهای ایران و روس برمی گردد که طی آن، رهبران جامعه از تحولات غرب مطلع شدند و به عقد قراردادهایی مبادرت ورزیدند. اجزای این قراردادها، به ویژه قرارداد عباس میرزا و انگلیس که اعزام محصل به خارج را نیز در بر می گرفت، زمینه ساز ورود اندیشه غرب به عنوان یک حرکت غیردینی به ایران می باشد. با وقوع انقلاب مشروطیت، که ریشه در تحولات اجتماعی ایران داشت، تغییر نظام آموزشی و شکلگیری نهاد جدید آموزش سرعت گرفت. البته بعد از سالهای ۱۳۱۳، با ورود دوباره اندیشه دینی به محافل و محیطهای فرهنگی و آموزشی از سرعت رشد اندیشه سکولاریسم در پهنه آموزش کاسته شد.
در
دهه ۱۳۳۰ و ۱۳۴۰، با عضویت ایران در یونسکو، شرکت در کنفرانسهای جهانی و
میزبانی کنفرانس وزیران آموزش و پرورش در دهه ۱۳۴۰ در تهران، آموزش و کاهش
بیسوادی به عنوان شاخص مهم توسعه از عوامل درون زای برنامه های اقتصادی و
اجتماعی گردید.
بعد از انقلاب اسلامی، ساخت نهاد آ»وزش تغییر اساسی
نکرد و تنها آموزشهای مذهبی، غنای بیشتری یافت. این امر، علاوه بر کارکرد
آشکار به جامعه ایران، دارای کارکرد پنهان نیز می باشد، که به عنوان مثال
می توان از آموزش قوانین جدید مملکتی، احترام به ارزشها، مقدسات دینی و
آرمانهای نظام جمهوری اسلامی ایران نام برد.
به هر حال، توسعه ارتباطات و آگاهی از پیشرفتهای ملل دیگر، بر تقاضای آموزشی و نظام آموزش تأثیر زیادی می گذارد.
۳٫ عرضه و تقاضای آموزش
اقتصاد
آموزش، رشته علمی جدیدی است که بیش از دو دهه از عمر آن نمی گذرد. این
رشته، که زیرشاخه ای از علم اقتصاد است، به ویژه برای کشورهای در حال
توسعه، که آموزش به عنوان یکی از عناصر توسعه به حساب می آید، توصیه های
مهمی را در بر دارد. همانطور که موضوع مرکزی علم اقتصاد مدیریت، بیشینه
کردن تولید با استفاده از منابع کمیاب و محدود می باشد، اقتصاد آموزش نیز
سعی دارد تا با استفاده از بهینه از منابع آموزشی، به حداکثر تولید نائل
آید. بدین ترتیب، اقتصاد آموزش، عوامل تعیین کننده عرضه و تقاضای آموزشی و
تفاوت بین فایده ها و هزینه های شخصی و اجتماعی سرمایه گذاری در آموزش را
بررسی می کند. هزینه های آموزش باید به نحوی تخصیص یابند که بالاترین
بازده اجتماعی را به دست آورده، و همچنین، با توجه به محدودیت منابع برای
آموزش یا بهره گیری از راههای مختلف و ابداعات آموزشی و روشهای جدید،
زمینه افزایش کارآیی را فراهم نمود.
بررسی تقاضای آموزشی، به ویژه در کشورهای در حال توسعه، نشان می دهد که ظاهراً انگیزه تقاضای آموزشی، اقتصادی است. فرد، انتظار دارد، با بالا رفتن سطح آموزش، درآمدش نیز افزایش یابد. اکثر مردم در کشورهای در حال توسعه، و توسعه نیافته، آموزش را معمولاً برای فواید غیراقتصادی تقاضا نمی کنند، بلکه، آموزش وسیله تأمین اشتغال در بخشهای اقتصادی به ویژه بخشهای جدید را فراهم می کند.
میزان تقاضای آموزش، در سطحی که فرد را قادر به استفاده از امکانات شغلی جدید نماید، به وسیله ترکیبی از چهار متغیر زیر تعیین می شود:
۱٫ اختلاف مزد و یا درآمد؛
۲٫ احتمال موفقیت در پیدا کردن شغل در بخش جدید؛
۳٫ هزینه های مستقیم شخصی؛
۴٫
هزینه های مستقیم یا هزینه فرصتهای از دست رفته آموزش، به این ترتیب که،
هر چه هزینه فرصت از دست رفته بیشتر باشد، تقاضا برای آموزش کمتر خواهد
بود.
البته، عوامل مؤثر غیراقتصادی نیز وجوددارند که بر تقاضای آموزشی مؤثرند. این عوامل، عبارتند از: سنن فرهنگی، موقعیت اجتماعی، آموزش والدین، و بعد خانوار.
بخش مهمی از تقاضای آموزشی در کشورهای در حال توسعه و به ویژه ایران، به طور کاذب ایجاد شده است. بدین لحاظ، می توان از طریق شناسایی عوامل مربوطه، تقاضای آموزش را به سطحی واقع بینانه تر کاهش داد. کاهش این تقاضا، فواید و هزینه های خصوصی آموزش را به هزینه و فواید اجتماعی آن نزدیکتر می سازد.
این مهم را می توان از طرق زیر به انجام رساند:
۱٫
یکی از عوامل مؤثر در افزایش تقاضا، هزینه های مستقیم شخصی آموزش است.
اگر فرد مجبور شود که هزینه های آموزشی را خود پرداخت کند، تقاضای خصوصی
برای آموزش کاهش می یابد و اگر هم به دلیل اختلاف زیاد درآمدها و یا مزدها
و سایر عوامل تقاضا، تقاضای خصوصی کاهش نیابد، هزینه های آن را اجتماع
نمی پردازد. راههای مختلفی برای پرداخت هزینه ها وجود دارد. ارائه وام،
یکی از آنها می باشد که خانواده و یا اجتماع بار هزینه آموزشی را بر دوش
نمی کشند، بلکه ذینفع از طریق درآمدهای آینده اش این هزینه را می پردازد.
همچنین باید نظام پرداخت هزینه برای طبقات محروم انعطاف پذیری بیشتری
داشته باشد.
۲٫ کاهش تفاوت درآمد بین بخشهای جدید و سنتی که شامل سیاستهای تثبیت نسبی سطح حداقل و متوسط مزدها در بخشهای جدید و افزایش بهره وری و قیمتهای کشاورزی است. البته بحث بیشتر در این موضوع، ما را از مبحث آموزش دور می کند
قیمت فایل فقط 4,800 تومان
برچسب ها : مقاله مختصری در باره اقتصاد آموزش , دانلود رایگان دانلود مقاله , دانلود مقاله حسابداری , دانلود مقاله مختصری در باره اقتصاد آموزش
پروپوزال (بررسی کفالت قهری)
پروپوزال (بررسی کفالت قهری)
دسته: آزمون ارشد بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 28 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 9
پروپوزال کامل (بررسی کفالت قهری از منظر فقه و حقوق موضوعه ایران)
قیمت فایل فقط 20,000 تومان
پروپوزال کامل شامل:
عنوان
سوالات
بیان مسأله
پیشینه تحقیق
اهداف
فرضیات
جنبه نوآوری
روش تحقیق
منابع
قیمت فایل فقط 20,000 تومان
برچسب ها : پروپوزال (بررسی کفالت قهری) , کفالت قهری , فقه امامیه , حقوق موضوعه